新闻中心为进一步贯彻落实新课标、新教材、新理念，深化集团教育教学改革，促进教师专业成长，落实“星教师”成长计划，5月27日，太湖中学教育集团数学新教材同课异构在太湖二中圆满举行。太湖中学、太湖二中、弥陀中学校领导班子成员及数学学科相关教师参加活动。
课堂之上，各展所长。太湖中学龚明、太湖二中石舢、弥陀中学王志刚三位教师，以《平面与平面垂直》（性质定理） 为课题同台竞技、匠心施教。同一主题，不同演绎；一样的课堂，别样的精彩。三节课逻辑严谨、层次清晰、互动充分，尽显集团数学教师扎实的专业素养与灵动的教学智慧。与会教师认真聆听、细致记录，在交流中碰撞思想，在探讨中凝聚共识。大家聚焦教材解读、素养落地、课堂实效，畅所欲言、互学互鉴，真正实现以研促教、以教促长。
同研一堂课，共赴一场约。此次同课异构活动，为集团教师搭建了交流展示、切磋共进的优质平台，进一步凝聚了教学合力，拓宽了教学思路。太湖中学教育集团将继续以教研为帆，以课堂为舵，在深耕细作中笃行致远，在互促共进中砥砺前行，不断书写集团教育高质量发展新篇章。
（图文：王梅 审核：潘典文）
