党建工会总支书记吴福荣发表了讲话。他首先介绍了“八荣八耻”社会主义荣辱观产生的时代背景和意义，阐释了“八荣八耻”的深刻内涵。关于如何对学生进行社会主义荣辱观教育，吴书记提出了四点要求：⑴共产党员要确立社会主义荣辱观，发挥先锋模范作用；⑵教职工要确立社会主义荣辱观，为学生作示范表率；⑶贯彻落实社会主义荣辱观教育，要从学生身边的小事抓起；⑷贯彻落实社会主义荣辱观教育，要齐抓共管，形成合力。
【党务工作】牢记“八荣八耻” 践行“三个代表”
2006年5月15日晚，学校党总支在阶梯教室，召开全体党员会议，就如何学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话进行动员布置。
总支书记吴福荣发表了讲话。他首先介绍了“八荣八耻”社会主义荣辱观产生的时代背景和意义，阐释了“八荣八耻”的深刻内涵。关于如何对学生进行社会主义荣辱观教育，吴书记提出了四点要求：⑴共产党员要确立社会主义荣辱观，发挥先锋模范作用；⑵教职工要确立社会主义荣辱观，为学生作示范表率；⑶贯彻落实社会主义荣辱观教育，要从学生身边的小事抓起；⑷贯彻落实社会主义荣辱观教育，要齐抓共管，形成合力。
总支书记吴福荣发表了讲话。他首先介绍了“八荣八耻”社会主义荣辱观产生的时代背景和意义，阐释了“八荣八耻”的深刻内涵。关于如何对学生进行社会主义荣辱观教育，吴书记提出了四点要求：⑴共产党员要确立社会主义荣辱观，发挥先锋模范作用；⑵教职工要确立社会主义荣辱观，为学生作示范表率；⑶贯彻落实社会主义荣辱观教育，要从学生身边的小事抓起；⑷贯彻落实社会主义荣辱观教育，要齐抓共管，形成合力。
